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景远语文组创新项目第二期 | 北京教科院语文教研室主任、特级教师王彤彦老师莅临我校指导交流


来源: 作者: 日期:2019-10-23

       

        2019年10月17日下午,北京景山学校远洋分校创新项目工作室开展第二次活动,项目组有幸请到了北京教科院语文教研室主任、特级教师王彤彦老师到我校进行语文教学讲座,学校中学语文教研组全体教师参与并学习。

        首先,程影老师代表我校全体中学语文教师对王彤彦老师的莅临指导表示热烈的欢迎,同时也表示,面对语文课程目前翻天覆地的变化,我校中学语文组全体教师在教学的方式方法上存在不少困惑。

        王彤彦老师针对我校十二年一贯制的办学特色,以实用类阅读教学为范例,阐释了初高中衔接教学的相关问题。在语文新一轮课程改革的大背景下,小初高一体化的办学模式具有明显的优势,并且这种模式也正是目前全国教学发展的趋势。语文新课改的核心有三点:立德树人;读书为要;素养为本。新教育理念的提出,不仅对学生提出了更高的标准与要求,同时对教师而言也是不小的挑战。以实用类阅读教学中的新闻题材为例,分别对比了初高中学段实用类文本在概念和范畴、特点和功能及学生阅读此类文本时的能力表现等方面的异同,并针对上述三大问题,进行具体的可操作性的分段教学上的方式方法指导。初中语文教学可以不设“上线”,但高中语文教学必须设“下线”。

        最后,景远初中语文组全体教师对王彤彦老师的到校指导表示衷心的感谢。程影老师表示,此次专家讲座指导活动,能够与王彤彦老师面对面交流、探讨,很大程度上拓宽了我校语文教师日常教学的路径,同时王彤彦老师的意见与建议也给了我们中学语文组全体教师以新的思考,我们也将借此契机,探索新课改教育背景下新教学模式的大门。

教学创新工作室
为提高我校中学语文教师的教学能力,开阔教学视野,提升教师的综合素质,我校和北师大创新项目小组合作成立了教学创新工作室。工作室由吕校长牵头,肖校长具体执行。工作室聘请了一批特级教师到校指导老师们课堂教学,提出改进建议和努力方向。

图文 | 薄潇静

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